Diagrama semanal
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
La tarea de los estudiantes es escribir el programa, mediante el cuál el robot debe moverse a lo largo de la línea. La velocidad del motor se determina especificando un número entre 0 y 255. El objetivo principal de la tarea es calcular la velocidad del robot y expresarla en m/s o cm/s.
PRIMERA VERSIÓN
Medir la velocidad del robot en unidades estándar (m/s) a diferentes potencias del motor (0...255).
Los estudiantes programarán el robot para seguir la línea negra. El robot se establecerá al principio de la línea negra, iniciándose al presionar el botón de la placa. También se le puede incluir un cuenta atrás. Una vez que alcance la meta, es decir, cuando el robot invade el blanco, el robot debe detenerse y mostrar el tiempo de paso en la pantalla.
SEGUNDA VERSIÓN
En este segunda versión, se calcula la desviación.
La medición se repite diez veces en cada pista para mejorar las estadísticas. Los datos se registran en tablas similares a las siguientes:
RECURSOS DE LA ACTIVIDAD
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