• PRIMERA VERSIÓN

    Los estudiantes obtendrán hojas de papel con una figura geométrica. La actividad previa de los estudiantes fue construir un robot que calcula el tiempo, dónde desarrollaron una tabla con las velocidades de robot:



    El robot muestra el tiempo de paso a través de las secciones. Estos resultados se ingresan en el programa para contar el área de la figura.




    La velocidad del robot se muestra en el programa 'calculando el área de la figura'. La velocidad del robot es constante para cada pasada. Puedes leer la velocidad del robot desde la tabla. Después de eso le damos el tiempo de paso a ambos lados del rectángulo. El tiempo se utiliza para calcular la longitud de las aristas. Calculamos el área de la figura según la fórmula y la visualizamos.

    DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDADSEGUNDA VERSIÓN