Diagrama semanal
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
El sensor de ultrasonido se explota para medir el período del movimiento armónico para un sistema de masa de resorte. Si se conoce la constante de resorte, el sistema se puede usar para medir la masa, si se conoce la masa, se puede caracterizar la constante de resorte.
Utilice las mediciones del sensor de ultrasonido para determinar el período de oscilación de una masa colgada de un resorte.
PRIMERA VERSIÓN
El primer paso consiste en listar todo lo necesario para el desarrollo de la actividad. Puede organizar el equipo y decidir qué medidas tendrán que medir los alumnos, es decir, crear su propio "escenario de aprendizaje" adecuado para la edad y los antecedentes de sus alumnos.
Más adelante, sugerimos un escenario más completo, adecuado para estudiantes de 14 años en adelante y mostrar los resultados.
- Cuelgue un resorte sobre un soporte adecuado y coloque una masa en él. De esta forma podremos iniciar el movimiento oscilatorio.
- Coloque el sensor de ultrasonido al mBot, y ubíquelo debajo del resorte en posición vertical hacia arriba, de modo que el sensor de ultrasonido vea la masa (eventualmente amplíe la superficie de la masa con un cartón).
- Presione el botón de a bordo para iniciar las mediciones. El período de oscilación se muestra en la pantalla LED y se evalúa la constante de resorte.
- Trate la importancia de este fenómeno relativamente simple a través del material de apoyo dedicado.
SEGUNDA VERSIÓN
Según la ley de Hooke, las fuerzas elásticas son proporcionales al alargamiento del resorte a través de un coeficiente llamado la constante elástica k. Para un sistema vertical de masa de resorte en condiciones de equilibrio, la propia masa resulta proporcional al alargamiento y a la constante. Por lo tanto, colgando masas conocidas al resorte y midiendo el alargamiento es fácil evaluar la constante del resorte.
La idea para el experimento, fue medir el alargamiento del resorte para tres masas diferentes y estimar la constante del resorte como un promedio de las tres medidas.
RECURSOS DE LA ACTIVIDAD
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