Diagrama semanal

  • DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

    La actividad consiste en que los alumnos aprendan las diferentes escalas de temperatura (grados Celsius, Kelvin y Fahrenheit).


    El mini ventilador de mBot también se utilizará para complementar la actividad.


    Los estudiantes necesitan conocer las diferentes escalas de temperatura, para compararlas correctamente.


  • PRIMERA VERSIÓN

    Al conocer la temperatura de diferentes elementos, como la temperatura del PC o una taza de café, los estudiantes implementarán un ventilador autónomo que se activará cuando detecte una temperatura demasiado alta.


    Escalas de temperatura:


    • El termómetro mide a diferentes escalas, dependiendo del valor de referencia que tiene para el punto de congelación y la temperatura de ebullición del agua.

    • ESCALA CELSIUS, la temperatura de fusión del hielo es de 0°C y la temperatura de ebullición del agua es de 100°C.

    • ESCALA FAHRENHEIT, la fusión tiene lugar a 32°F y hierve a 212°F.

    • La ESCALA KELVIN comienza a la temperatura más baja posible y teóricamente alcanzable, llamada cero absoluto o 0°K (-273.15°C o -460°F), a la que las partículas dejan de moverse.




    Cuando la temperatura es más alta que el valor establecido, en este caso 30 grados, que servirá para el ejemplo de la taza de café, el ventilador se activará cuando la temperatura sea superior a 30, y cuando la temperatura sea menor, descenderá.




  • SEGUNDA VERSIÓN

    Esta actividad consiste en automatizar un proceso: el calentamiento de un horno además de la cocción de una pizza.




    Para lograr este objetivo, los estudiantes deberá diseñar todo lo relacionado con la programación de la temperatura Sensor (como funciona, digital o analógico, adaptadores ...). Además, tendrán que programar diferentes sonidos y efectos de luz para la actividad.



  • RECURSOS DE LA ACTIVIDAD

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