Diagrama semanal

  • General

  • PRESENTACIÓN



  • DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

    La actividad tiene como objetivo ayudar a aprender la teoría de la composición y visión de los colores (espectro, colores primarios y secundarios, composición de los colores RGB) y consta de tres fases separadas.


    1. Una exploración de como se componen los colores.

    2. Una evaluación basada en la competencia de lo que los estudiantes aprendieron.

    3. El desarrollo de un software final que utilizará la cámara web de la computadora para identificar el suéter de los estudiantes y sugerir un color que coincida a través de sus indicadores LED integrados.

    Originalmente fue diseñado para captar la atención de los estudiantes con un plan de estudios centrado en la industria de la moda y, por lo tanto, incluir aplicaciones en este contexto específico, lo que puede ayudar a aumentar el interés de los estudiantes, especialmente entre las niñas.


    Cualquiera de estos tres pasajes ayuda a los estudiantes a aprender diferentes características de la programación de mBot y toma aproximadamente 2-3 horas para el desarrollo del código y 1 hora para "jugarse".


    Utilizamos los diodos emisores de luz del módulo Me Led como fuente de luz de color para estudiar la síntesis de color aditiva y sustractiva. El módulo Led está montado en la parte inferior, apuntando hacia el escritorio (o mesa o piso) donde una hoja de papel blanco se coloca correctamente como fondo.




    En el software mBlock, encontramos, en el grupo "Sensing", la instrucción "turn video" que utiliza la imagen de la cámara web como fondo del escenario. También encontramos la declaración del "touching color" que devuelve verdadero o falso dependiendo de si el color del escenario, correspondiente al sprite, coincide o no con el color establecido en la instrucción.


    Para establecer el color en la instrucción, puede hacer clic en el "color square" de la instrucción "touching color" y luego hacer clic en el punto del escenario al que desea asignar el color.


    Dependiendo del color del escenario (cámara web) en el sprite, se lanza un mensaje de "broadcast" diferente al otro sprite del programa.



  • RECURSOS DE LA ACTIVIDAD

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